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Des animations thématiques ponctuelles : Les archives des comptes rendus des années précédentes Des animations régulières : |
| Des animations thématiques ponctuelles
Des animations thématiques en littérature de jeunesse, centrées sur la mise en œuvre des programmes, proposent des outils et une réflexion sur les stratégies et les parcours de lecture à l'école. |
| Des critères de choix des ouvrages et des pratiques de lecture à l'école | mercredi 26 septembre 2007 |
|---|---|
Intervention dans le cadre de la journée littérature du CDDP de l'Allier. |
de 9h00 à 12h00 (CDDP de l'Allier) |
| Le salon du livre et de la presse jeunesse en Seine-Saint-Denis | mercredi 3 octobre 2007 |
| Présentation du salon: les thèmes, les parcours, les interventions, les rencontres. Intervenant : CPLJ |
de 14h00 à 16h00 (CRDP-siège) |
| Littérature de jeunesse à l'école, quelles démarches | mercredi 10 octobre 2007 |
| Comment réaliser des carnets de lecture, des expositions, mettre en œuvre des débats à partir de moments de lecture. Intervenante : Arlette Weber lire le compte-rendu |
de 9h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Nouveautés littérature de jeunesse (premier degré) | mercredi 17 octobre 2007 |
| Présentation de nouveautés (albums et romans) en littérature de jeunesse. Intervenants : libraires, bibliothécaires, Madeleine Couet-Butlen, CRDP |
de 13h30 à 16h00 (CRDP-siège) |
| Entrer dans l'Histoire avec les romans historiques | mercredi 24 octobre 2007 |
| Comment lire des romans historiques pour développer les compétences attendues par les programmes pour l'école. Qu'est ce qu'un roman historique ? Comment organiser la classe pour mettre en œuvre une lecture en réseau de ce type de livre pour la jeunesse. Le point sur l'édition jeunesse. Intervenant : Michel Peltier, CPAIEN |
de 9h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Activités autour de l’œuvre de Claude Ponti | mercredi 28 novembre 2007 |
| Propositions d’activités tous niveaux autour de l’ensemble de l’œuvre de Claude Ponti. Intervenante : Anne Dupin, CRDP |
de 9h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Pour une mémoire partagée : le musée Dapper | mercredi 05 décembre 2007 |
| Présentation des démarches, activités et ressources du musée Dapper, et des collections jeunesse, sur le thème de la représentation des animaux. Intervenante : Fatou Camara |
de 14h00 à 16h00 Musée Dapper à Paris |
| Lire le théâtre à l'école élémentaire | mercredi 16 janvier 2008 |
| Le théâtre dans les textes officiels et les documents d'accompagnement. Le genre théâtral et ses spécificités. Le répertoire et les éditions spécialisés. Présentation de textes et de mises en réseau ou en constellation avec des contes et des albums. Intervenantes : Nathalie Mansuy-Todeschini (BD 77) et Aurore Lavenka (CDRLE) |
de 9h30 à 12h00 (CDDP de Seine-et-Marne) CDRLE |
| Lire un album de Claude Ponti : Okilélé | mercredi 12 février 2008 |
| Lecture approfondie, analyse du récit et du rapport textes/images de l'album OKILELE de Claude Ponti. Intervenante : Anne Dupin, CRDP |
de 9h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Lire des documentaires au cycle 2 | mercredi 12 mars 2008 |
| Analyser des documentaires scientifiques pour la jeunesse. Les utiliser dans une démarche d’apprentissage, en classe et en BCD Intervenante : Madeleine Couet-Butlen, CRDP |
de 9h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| La poésie à l'école | mercredi 12 mars 2008 |
| La poésie dans les textes officiels et les documents d'accompagnement. Présentation du genre et du répertoire. Pistes pédagogiques: jouer avec la langue, lire à haute voix, dire et écouter, comprendre et échanger, écrire et partager. Intervenantes : Nathalie Mansuy-Todeschini (Médiathèque départementale), Aurore Lavenka (Responsable Centre Départemental Ressources Lecture Ecriture) |
de 9h30 à 12h00 (CDDP de Seine-et-Marne) CDRLE |
| La lecture documentaire : collectionner et se documenter | mercredi 19 mars 2008 |
| Comment accompagner à l’école le plaisir des enfants de faire des collections ? Quels projets (facilement réalisables) mettre en œuvre en classe pour développer les compétences attendues dans le document d’accompagnement des programmes Lire et écrire au cycle 3 et dans le socle commun ? Le rôle et l’organisation de la BCD. Intervenant : Michel Peltier, CPAIEN lire le compte-rendu |
de 9h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| La Bande dessinée au cycle 3 | mercredi 9 avril 2008 |
| Historique et spécificités du genre. Quelle place pour la bande dessinée dans les apprentissages au regard des textes officiels ? Présentation d'ouvrages et de la sélection ministérielle. Intervenante : Aurore Lavenka (CDRLE) |
de 9h30 à 12h00 (CDDP de Seine-et-Marne) CDRLE |
| Littérature au cycle 2 | mercredi 09 avril 2008 |
| À partir de l’analyse d’albums, réflexion et proposition d’outils pour le choix des ouvrages. Médiations à mettre en place au cycle 2. Intervenante : Madeleine Couet-Butlen |
de 9h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Lire un album de Claude Ponti : Le doudou méchant et Le chien invisible | mercredi 16 avril 2008 |
| Lecture approfondie, analyse du récit et du rapport texte/image de ces deux albums de Claude Ponti. Intervenante : Anne Dupin, CRDP |
de 9h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Imagiers et abécédaires | mercredi 14 mai 2008 |
| Analyse d'imagiers et d'abécédaires pour le cycle 1. Production d'imagiers. Intervenante : Arlette Weber, conseillère pédagogique |
de 9h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Enseigner les traites négrières et l’esclavage (cycle 3) | troisième trimestre (date à préciser) |
| Comment aborder ce thème à partir de la littérature de jeunesse : sélection de livres et de textes accessibles à des lecteurs de cycle 3. Intervenants : Aude Désiré et Eric Mesnard |
(CRDP-siège) |
Ces animations ont lieu dans les quatre centres du réseau CRDP de
l'Académie de Créteil :
au CRDP - 7, rue Roland-Martin 94500 Champigny-sur-Marne
au CDDP 94 - Collège Issaurat - 16 rue Raymond Poincaré
94000 Créteil
au CDDP 93 - 48-50 rue Anizan-Cavillon 93350 Le Bourget
au CDDP 77 - 8 rue du Capitaine Bastien 77000 Melun
Toutes les inscriptions à ces animations se font au CRDP à Champigny
Renseignements - Inscriptions
au 01 41 81 20 25 ou au 01 41 81 20 20 poste 284
| Des animations régulières |
Le comité de lecture Télémaque |
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Une réunion chaque mois Groupe de travail qui se réunit chaque mois pour analyser la production éditoriale en littérature de jeunesse, réaliser des bibliographies thématiques et composer des fiches pédagogiques d’utilisation des livres au sein des thématiques. en savoir plus |
Le comité de lecture en lycée professionnel |
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Deux réunions par trimestre Groupe constitué qui recense des romans aux thèmes proches des préoccupations des élèves et indique si le roman est, selon le comité de lecture, plutôt destiné à une lecture personnelle, à une lecture cursive ou à une étude en classe. en savoir plus |
Les archives
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| Le salon du livre et de la presse jeunesse en Seine-Saint-Denis | mercredi 04 octobre 2006 |
|---|---|
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Présentation du prochain salon : les thèmes, les parcours, les interventions, les rencontres. Intervenante : Alexia Hurstel lire le compte rendu |
de 14h00 à 16h00 (CRDP-siège) |
| Le prix des Incorruptibles | mercredi 18 octobre 2006 |
| Présentation du prix littéraire des Incorruptibles, en direction des élèves du premier et du second degré. Présentation des sélections 2006/2007. Intervenants : L'association Le prix des incorruptibles, auteurs, illustrateurs le site du prix des Incorruptibles |
de 13h30 à 16h00 (CRDP-siège) |
| Nouveautés littérature de jeunesse | mercredi 29 novembre 2006 |
| Présentation de nouveautés (albums et romans) en littérature de jeunesse. Intervenants : libraires, bibliothécaires, Madeleine Couet-Butlen CRDP lire le compte rendu |
de 13h30 à 16h00 (CRDP-siège) |
| Les récits en « Je » au cycle 3 | mercredi 29 novembre 2006 |
| Comment aborder l'écriture à la première personne au cycle 3. Proposition de corpus Intervenante : Arlette Weber lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CDDP 77 - Atelier du livre) |
| Activités autour de l'œuvre de Claude Ponti | mercredi 29 novembre 2006 |
| Propositions d'activités tous niveaux autour de l'ensemble de l'œuvre de Claude Ponti. Intervenante : Anne Dupin, CRDP lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Imagiers et abécédaires | mercredi 06 décembre 2006 |
| Analyse d'imagiers et d'abécédaires pour le cycle 1. Production d'imagiers Intervenante : Arlette Weber lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Littérature de jeunesse et mise en réseau au cycle 3 | mercredi 10 janvier 2007 |
| S'approprier des ouvrages de la liste de littérature de jeunesse pour le cycle 3 : les analyser et proposer des stratégies de mise en réseau. Intervenante : Madeleine Couet-Butlen, CRDP lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| L'image dans l'album | mercredi 07 février 2007 |
| À partir du livre Images des livres pour la jeunesse, lire et analyser, co-édité par le CRDP de l'académie de Créteil et Thierry Magnier, analyse de l'image et de la relation texte/image dans la production de douze illustrateurs contemporains. Intervenants : auteurs, CRDP lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Albums au cycle 2 | mercredi 07 mars 2007 |
| À partir de classiques pour la jeunesse et de nouveautés, analyse et utilisation des albums en classe et en BCD Intervenante : Madeleine Couet-Butlen lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Littérature de jeunesse et mythologie | mercredi 14 mars 2007 |
| Établir des liens entre les contes, la mythologie et la littérature jeunesse. Présentation du "voyage-lecture" autour de la peur : une expérience de lecture en réseau (tous cycles). Intervenantes : Marie-Hélène Pruzina, Isabelle Duflocq lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CDDP 77 - Atelier du livre) |
| Pour une mémoire partagée : le musée Dapper | mercredi 21 mars 2007 |
| Présentation des démarches, activités et ressources du musée Dapper, et des collections jeunesse Intervenante : Christiane Falgayrettes-Leveau, directrice du musée |
à 14h00 Au Musée Dapper à Paris |
| Les documentaires scientifiques | mercredi 28 mars 2007 |
| Analyse et utilisation des documentaires scientifiques en classe et en BCD (cycle 3) Intervenante : Madeleine Couet-Butlen lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Lire un album de Claude Ponti | mercredi 04 avril 2007 |
| Lecture approfondie, analyse du récit et du rapport textes/images d'un album de Claude Ponti. Intervenante : Anne Dupin, CRDP lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| L'univers d'un auteur : Bernard Friot | mercredi 04 avril 2007 |
| Présentation de son univers d'auteur, de ses productions, de sa démarche d'écriture et de ses interventions dans les classes. Intervenant : Bernard Friot lire le compte rendu dernier compte rendu ! |
de 13h30 à 16h00 (CRDP-siège) |
| Le prix des Incorruptibles | mercredi 05 octobre 2005 |
|---|---|
| Présentation du prix littéraire des Incorruptibles, en direction des élèves du premier et du second degré. Présentation des sélections 2005/2006 Intervention des Incorruptibles, d'auteurs, d'illustrateurs lire le compte rendu |
de 13h30 à 16h00 (CRDP-siège) |
| Les relations textes/images dans l'album | mercredi 9 novembre 2005 |
| À partir d'albums narratifs, comprendre les relations que tissent les deux espaces de l'album : celui du texte et celui de l'image. Approche de la lecture interprétative et pistes pédagogiques Intervention de Annie Genty, conseillère pédagogique lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 Atelier du livre (CDDP 77) |
| Nouveautés en littérature de jeunesse | mercredi 16 novembre 2005 |
| Présentation de nouveautés (albums et romans) en littérature de jeunesse. Intervention des Incorruptibles, d'auteurs, d'illustrateurs lire le compte rendu |
de 13h30 à 16h00 (CRDP-siège) |
| L'univers de Grégoire Solotareff | mercredi 14 décembre 2005 |
| Présentation de son univers d'auteur, de ses productions tous supports, de la collection dont il est le directeur. Intervention de Grégoire Solotareff lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| La poésie en partage | mercredi 18 janvier 2006 |
| Brève présentation du genre et des différentes tendances de la poésie contemporaine. Découverte des éditeurs, des collections, des textes pour la jeunesse. Pistes de lecture en classe. Intervention de Laure Delattre et Nathalie Mansuy-Todeschini
lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 Atelier du livre (CDDP 77) |
| Des albums pour une liaison CM2/ 6ème | mercredi 22 février 2006 |
| Présentation d'une sélection de dix albums qui peuvent être utilisés dans une démarche de liaison CM2/6 ème. Pistes pédagogiques à partir de cette sélection. Intervention de Annie Genty, conseillère pédagogique lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| L'illustration jeunesse par Daniel Maja | mercredi 1er mars 2006 |
| Présentation de sa production. L'image et l'illustration dans la littérature de jeunesse. Intervention de Maja lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Le genre théâtral au cycle 3 | mercredi 1er mars 2006 |
| Découverte des collections et des œuvres, notamment celles proposées dans la liste ministérielle pour le cycle 3. Comment conduire cette lecture particulière en classe ? Intervention de Laure Delattre et Nathalie Mansuy-Todeschini lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 Atelier du livre (CDDP 77) |
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| La littérature de jeunesse et les cinq sens | mercredi 15 mars 2006 |
| Comment aborder et mettre en place le langage de perception, d'évocation et d'émotion à partir de la thématique des cinq sens. Intervention de Arlette Weber
lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 Atelier du livre (CDDP 77) |
| Musique et littérature de jeunesse | mercredi 29 mars 2006 |
| Établir des liens entre littérature de jeunesse et musique pour contribuer à la mise en place d'une culture. À partir d'une sélection d'ouvrages littéraires pour la jeunesse et en cohérence avec les programmes scolaires, exploration de quelques pistes pédagogiques et apport d'éléments destinés à faciliter l'élaboration de projets articulant musique et littérature. |
de 09h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Intervention de Dominique Grassart, Jérôme Trinssoutrop lire le compte rendu |
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| L'interculturel dans la littérature jeunesse. Pour une mémoire partagée | mercredi 17 mai 2006 |
| En 2006, la date du 10 mai a été retenue pour parler de "l'esclavage et la traite négrière" (art. 2 de la Loi Taubira). Christiane Falgayrettes-Leveau, directrice du Musée Dapper et responsable de la collection jeunesse, vient présenter la fondation Dapper, la collection du fonds jeunesse et son travail au sein du CPME (Comité pour la mémoire de l'esclavage). | de 09h30 à 12h00 (CRDP-siège) |
| Intervention de Christiane Falgayrettes-Leveau
lire le compte rendu |
| Le prix des Incorruptibles | mercredi 06 octobre 2004 |
|---|---|
| Présentation du prix littéraire des Incorruptibles,
en direction des élèves du premier et du second degré.
Présentation des sélections 2004/2005. Intervention des Incorruptibles lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP) |
| Nouveautés pour la jeunesse | mercredi 20 octobre 2004 |
| Présentation de nouveautés (albums et romans)
en littérature de jeunesse. Intervention d'un auteur et des Incorruptibles lire le compte rendu |
de 13h30 à 16h00 (CRDP) |
| La poésie en partage | mercredi 17 novembre 2004 |
| Brève présentation du genre et des différentes
tendances de la poésie contemporaine. Découverte des éditeurs,
des collections, des textes pour la jeunesse. Pistes de lecture en classe. Intervention de Laure Delattre et Nathalie Mansuy-Todeschini lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (Atelier du livre - CDDP 77) |
| Fausses pistes et stéréotypes | mercredi 08 décembre 2004 |
| Entrer dans le récit littéraire par la fausse
piste : à partir d'ouvrages de la liste pour le cycle 3, proposer
des démarches pédagogiques, et des mises en réseau. Intervention de Madeleine Couet-Butlen lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP) |
| Les albums au cycle 1 | mercredi 08 décembre 2004 |
| Explorer, établir une typologie des albums, concevoir
un parcours de lecture, proposer des pistes d'utilisation. Intervention de Laure Delattre lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CDDP 77) |
| Recherche documentaire en collège et en lycée | mercredi 08 décembre 2004 |
| Recherche d'information par des élèves :
maîtriser des techniques, mais aussi entrer dans des processus d'apprentissage
et de recherche très particuliers, nouveaux pour le monde de l'éducation. Intervention de Serge Goffard lire le compte rendu |
de 14h00 à 17h00 (CRDP) |
| Le débat interprétatif | mercredi 19 janvier 2005 |
| Dans les nouveaux programmes de l'école, le débat
interprétatif est préconisé dès 5 ans, dans
le cadre du travail en littérature. Comment le définir, le
pratiquer, le mener en classe. Intervention de Marie-Luce Gion lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP) |
| Entrer dans l'histoire par la littérature de jeunesse au cycle 3 | mercredi 09 février 2005 |
| Comment aborder l'histoire au cycle 3 avec la littérature
de jeunesse. Quels récits, pour quels usages ? Intervention de Michel Peltier lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP) |
| Explorer un univers d'auteur | mercredi 09 février 2005 |
| Comment, à partir d'un auteur pour la jeunesse, amener
les élèves à explorer un univers singulier, à
repérer les personnages, les thèmes récurrents, le
style, afin de contribuer à la mise en place d'une culture littéraire. Intervention de Laure Delattre lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (Atelier du livre - CDDP 77) |
| Albums et romans au cycle 3 | mercredi 16 mars 2005 |
| Quels textes choisir, quelles stratégies pour entrer
dans ces textes. Concevoir des parcours de lecture. Intervention de Laure Delattre lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (Atelier du livre - CDDP 77) |
| Art et littérature de jeunesse | mercredi 23 mars 2005 |
| La littérature de jeunesse comme vecteur de découverte
de l'art mais aussi comme moyen d'expression pour les artistes. Intervention de Jérôme Trinssoutrop voir la bibliographie |
de 14h30 à 17h00 (CRDP) |
| Autour du personnage | mercredi 30 mars 2005 |
| Approche de la notion de personnage au cycle 3 Intervention de Dominique Grassart lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (Atelier du livre - CDDP 77) |
| Théâtre et littérature de jeunesse | mercredi 20 avril 2005 |
| Mettre en place une pratique théâtrale à
l'école à partir de textes pour la jeunesse. Intervention de Nicole Wells lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP) |
| Littérature et références culturelles | mercredi 11 mai 2005 |
| Comment les albums permettent de construire une culture
littéraire et artistique à travers les images et les textes. Intervention de Arlette Weber lire le compte rendu |
de 09h30 à 12h00 (CRDP) |
| L'art de conter, le conte : une pratique orale | Mercredi 22 octobre Mercredi 19 novembre |
|---|---|
| Intervention de Jean-Paul Jousselin, conteur
lire le compte rendu |
9h30-12h00 Atelier du livre (CDDP-Melun) |
| Albums et romans au cycle 3 | Mercredi 19 novembre |
| Présentation d'un échantillon de la liste établie
par le Ministère de l'éducation pour le cycle 3 Intervention de Madeleine Couet-Butlen, CRDP lire le compte rendu |
9h30-12h00 (CRDP) |
| Travailler avec un auteur pour la jeunesse | Mercredi 3 décembre |
| Comment organiser la venue d'un auteur, le travail en partenariat,
la complémentarité des rôles... Intervention de Gérard Moncomble, auteur lire le compte rendu |
9h30-12h00 Atelier du livre (CDDP-Melun) |
| Récits historiques pour la jeunesse | Mercredi 21 janvier |
|---|---|
| Comment aborder l'histoire au cycle 3 avec la littérature
pour la jeunesse : quels récits, pour quels usages Intervention de Michel Peltier, conseiller pédagogique lire le compte rendu |
9h30 - 12h00 (CRDP) |
| Autour de l'œuvre de Wolf Erlbruch | Mercredi 04 février |
| Christian Bruel, auteur, éditeur (éditions
"Être"), présentera l'ouvrage de la collection "Boîtazoutils"
et l'exposition consacrés à Wolf Erlbruch Intervention de Christian Bruel lire le compte rendu |
9h30 - 12h00 (CRDP) |
| Lecture de l'image au cycle 3 | Mercredi 17 mars |
| De la lecture à la production, images fixes et animées,
images dans l'album et outils pédagogiques Intervention de Eliane Robin, coordonnatrice de REP lire le compte rendu |
9h30 - 12h00 (CRDP) |
| Lecture et mises en réseau | Mercredi 28 avril |
| Quelles mises en réseau d'ouvrages pour la jeunesse,
pour quelles lectures ? Intervention de Madeleine Couet-Butlen, CRDP lire le compte rendu |
9h30 - 12h00 (CRDP) |
| Découvrir la bande dessinée | Mercredi 05 mai |
| Intervention du Pôle National de Ressources BD du CDDP
d'Angoulême Intervention de Didier Quella-Guyot, CRDP de Poitiers lire le compte rendu |
9h30 - 12h00 (CRDP) |
| Autour de l'œuvre de Katy Couprie | Mercredi 26 mai 2004 |
| Rencontre avec Katy Couprie, illustratrice, qui présente
ses productions et sa démarche artistique Intervention de Katy Couprie, illustratrice lire le compte rendu |
9h30 - 12h00 (CRDP) |
| Écrire avec un auteur pour la jeunesse | mercredi 13 novembre |
|---|---|
|
Avec Christian Bruel, auteur, éditeur : l'apport
d'un auteur dans un projet d'écriture avec les élèves Cette animation était organisée en partenariat avec le Conseil Général du Val-de-Marne, dans le cadre de la manifestation culturelle "Lire en Val-de-Marne". lire le compte rendu |
9h30-12h00 (au CRDP) |
| Les albums au cycle 1 | mercredi 27 novembre |
|
Analyse et utilisation des albums en classe et en BCD lire le compte rendu |
9h30-12h00 (CDDP 93 - Le Bourget) |
| Rôle de la BCD dans la mise en place des nouveaux programmes | samedi 1er mars |
|---|---|
|
Construire une culture littéraire de la maternelle au CM2 lire le compte rendu |
9h30-12h00 (CRDP- Champigny) |
| Explorer un univers d'auteur | mercredi 23 avril |
|
Comment amener les élèves à explorer un univers
singulier, à repérer les personnages, les thèmes
récurrents... afin de contribuer à la construction d'une
culture littéraire lire le compte rendu |
9h30-12h00 (CRDP- Champigny) |
| Le réseau BCD |
|---|
| Archives du travail réalisé par
le groupe lire le compte rendu |
| Faire écrire un récit en classe |
|
Intervention de Jacques Cassabois, écrivain, formateur lire le compte rendu |
| Conter et faire conter |
|
Intervention du conteur Olivier Noack de la Maison
du Conte. lire le compte rendu |
| De l'illustration au texte et du texte à l'illustration |
|
Christine Flament, auteur illustratrice, présente son travail
et en explique le cheminement lire le compte rendu |
| Les sixièmes racontent en maternelle |
|
L'équipe de tournage du secteur Animation pédagogique
du CRDP a réalisé un film vidéo sur le travail en
partenariat autour de la lecture, effectué dans le REP de Romainville.
Le site académique de ressources sur l'éducation prioritaire
en retrace les objectifs et la démarche. La cassette vidéo
est consultable sur demande, dans les locaux du secteur Animation. lire le compte rendu |
