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Sommaire de la fiche :
Albums
nécessaires
Autour du panneau
Pour les prolongements
Propositions
d'activités
Lecture d'images
Chronologie
Relation texte / image
Langage
Écriture
Lecture
Expression théâtrale
Arts graphiques
Arts plastiques
Musique
Prolongements
Lecture d'images
Chronologie
Lecture
Autour du panneau
- Ma vallée
Pour les prolongements
- L'arbre sans fin
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Lecture d'images
Chercher de quel album est extraite l'illustration du panneau et de quelle
page il s'agit.
la dernière page de Ma vallée.
Comparer la première et la dernière image de l'album.
la dernière page est une mise en abyme qui reprend la première.
Chronologie
Faire un album photos des "Regards sur ma vallée", en
remettant les différentes illustrations du paysage de la première
page dans l'ordre des saisons.
printemps : p. 1 ; été : été ; automne : brume, pluie, orage ; hiver : neige.
Placer des illustrations de l'album dans l'ordre pour créer un
effet de zoom avant.
page finale, page 1, page de l'Arbre-maison (droite), page de la
piscine de l'arbre-maison.
Placer des illustrations de l'album dans l'ordre pour créer un
effet de zoom arrière.
page du "Roi des arbres" : image de droite, image en
bas à gauche, image en haut à gauche.
Relation texte / image
Attribuer son nom à chaque jardin de la page droite de la double page
du "Cimetière", sans se référer aux images
de celle de gauche.
- le jardin du Touim's qui aimait une montagne
- le jardin du Touim's qui voulait être Cyprès
- le jardin du Touim's qui détestait tout le monde
- le jardin pour offrir du thé
- le jardin pour cueillir des champignons
- le jardin pour cueillir des fleurs
- le jardin du cahier pour écrire un bout d'histoire à
celui qui aimait lire, ou jardin de l'histoire infinie
- le jardin d'œufs de pierre
- le jardin des yeux de braise
- le jardin pour que les amoureux s'embrassent
- le jardin qui chante et qui cloche
- le jardin de ceux qui aimaient entendre les enfants jouer
- le jardin du palais de celui qui attend le retour des Gouch'ni
Langage
Chercher à qui appartient le jardin dont on dit : "Il est si
près qu'on le voit de loin".
le jardin du Touim's qui voulait être Cyprès.
Raconter ses secrets à un Arbre-aux-secrets.
Écriture
Écrire des textes courts.
- Ses secrets à accrocher aux branches d'un Arbre-aux-secrets.
- Les paroles du chant de la Pierre-qui-chante.
- Retracer l'arbre généalogique de la famille de Poutchy-Bloue
à Poutchy-Bloue ; sa mère, Mirmilla-Moume ; son père, Bompa-Boune ; ses quatre frères, Trousse-Bidouille, Mousse-Boubâ ?, Olie-Boulie,
Fouchtry-Fouchtra ? ; ses quatre sœurs, Soyotte, Smargoule, Tresse-Finouille,
Blounotte ? ; ses grands-parents maternels, Touim'Sipoye et Touim'Soulie ; ses
grands-parents paternels, Touim'Souzizou et Touim'Sibâ ; la grand-mère
du grand-père du père de la grand-mère de sa mère,
Poutrâ-Potché-Moume, son premier enfant Torn-Biclou, son autre
enfant Piong, et la fille de Piong, Souflambise.
Écrire des histoires longues.
- L'expédition de Poutchy-Bloue en monte-en-l'air vers la "vallée
plus grande" (dernière page).
- Inventer des titres de livres pour la bibliothèque des Touim's et écrire
leur contenu.
-Écrire le synopsis des émissions télé pour les
jeunes Touim's.
Lecture
Lire le mythe du Fil d'Ariane et le comparer à l'histoire du fil de
la Forêt de l'Enfant Perdu.
Expression théâtrale
Exprimer une Très Grande Colère.
Inventer des émissions télé pour les jeunes Touim's.
Arts graphiques
Rapprocher les images du paysage de la première page de la peinture
japonaise, et réaliser un même paysage (photocopies) à différentes
saisons.
Peindre des paysages du Pays-qui-est-Derrière à la manière de Outsoumé-Song.
Inventer d'autres jardins et les dessiner.
- le jardin du Touim's qui avait découvert les îles Dodo-Dodu
- le jardin du Touim's qui sautait dans les Flaques Magiques
- le jardin du Touim's qui aimait la télé
- le jardin du Touim's qui aimait les Arbres Abato
- ...
Peindre un Arbre aux Fruits, en répertoriant tous les fruits existants.
Dessiner les différentes étapes de la croissance des Arbres Abato, à la suite des trois images de la page Les enfants tombés du ciel.
Arts plastiques
Fabriquer un masque de Très Grande Colère, puis d'autres masques
: Très Grande Richesse (avec papiers dorés et argentés,
paillettes, pierres précieuses adhésives,…), Très
Grande Gourmandise (avec des bonbons et biscuits, à la manière
d'Archimboldo)…
Fabriquer une Pierre-qui-chante, en collant sur une boule des papiers dorés, avec des vœux écrits au dos.
Fabriquer le livre d'inventaire de la bibliothèque des Touim's.
Fabriquer les livres des histoires inventées.
Faire un album photos des "Regards sur ma vallée".
Faire un Arbre-aux-secrets et y accrocher les petits secrets rédigés.
Musique
Inventer le chant de la Pierre-qui-chante avec des instruments à vents.
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Lecture d'images
Chercher un autre album dans lequel on peut trouver des effets de zoom.
L'arbre sans fin : zooms arrière, pp. 12-13 (gauche) ; pp. 14-15. Zoom avant : pp. 16-17-18-19-20 ; pp. 25-26-27.
Chronologie
Remettre dans l'ordre des illustrations de L'arbre sans fin pour créer
des effets de zoom.
zoom arrière : pp. 7-8-9-10 ;
zoom avant : pp. 37-38-39.
Lecture
Comparer l'arbre généalogique de la famille de Poutchy-Bloue
avec celui de la famille d'Hipollène.
il s'agit uniquement des femmes de la famille dans L'arbre sans fin,
c'est une lignée matriarcale.
Chercher le passage qui explique que l'arbre sans fin s'inscrit dans un univers
plus vaste, comme la vallée des Touim's dans la "vallée
plus grande".
page 37.
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